电子通信类专业实习、实训调查报告
（培华科研发展基金重点资助项目）
刘应南、郑金锋
校企合作、工学结合是应用型人才培养的新模式已正式列入《国家教育规划发展纲要》，并提出创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制的新要求。
应用型人才培养的重点是以实践能力为重、实验、实习、实训为路。近几年，学院本着勤工俭学、体验生活、促进实训、就业四位一体的原则，在学生自愿的条件下，通过中介机构并签订实习实训协议，学院选派教师带队。拟定将电气信息工程学院近几年实习、实训情况进行梳理，并以在宁波奇美、青岛海信、西安华通（中兴公司下辖子公司）为样本进行分析，以校内实验、实训基地建设进行对比分析，提出选择策略，以指导实习实训工作，并在校企合作、工学结合上进行探索。现对近几年我院学生校外实习和实训进行分析对比如下：
一 在企业顶岗实习的情况如下
1 电子、计算机类专科生在宁波奇美电子公司顶岗实习情况进行调查分析如下：
电子、计算机类专科生在宁波奇美电子公司（台资企业）主要是学生顶岗实习，生产制造电脑液晶显示屏，每天上班加班共约12-13小时，每月上班约23天，管住不管吃（在单位员工餐厅就餐每月有150元的补贴），宿舍为安装空调、带卫生间的八人间，可洗澡冲凉。工资与正式员工工作基本持平，差别在于福利待遇。有娱乐设施和图书馆，运动器械，乒乓球、羽毛球馆等。每月共拿到薪水1600-2300元不等（全部归学生），顶岗实习3个月，现在有4名同学在该单位正式工作。
企业实习调查表
（部分学生中途退出，仅限坚持下来的学生，有效问卷26份） 表一
|
适应度
项 目
|
适 应
|
基本
适应
|
不适应
|
调查
人数
|
|
企业文化
|
61%
|
27%
|
12%
|
26人
|
|
劳动纪律
|
50%
|
38%
|
12%
|
26人
|
|
劳动强度
|
46%
|
38%
|
15%
|
26人
|
|
岗位技能要求
|
77%
|
23%
|
|
26人
|
|
奖惩制度
|
31%
|
69%
|
|
26人
|
企业评价满意度调查 表二
|
评 价
项 目
|
优
|
良
|
中
|
差
|
调查人数
|
|
岗位薪酬
|
50%
|
19%
|
31%
|
|
26人
|
|
福利待遇
|
35%
|
38%
|
27%
|
|
26人
|
|
生活设施
|
42%
|
31%
|
27%
|
|
26人
|
|
文化娱乐
|
62%
|
19%
|
15%
|
4%
|
26人
|
|
工作环境
|
38%
|
46%
|
16%
|
|
26人
|
|
企业发展前景
|
46%
|
31%
|
12%
|
11%
|
26人
|
|
个人发展前景
|
31%
|
46%
|
15%
|
8%
|
26人
|
|
是否在此就业
|
愿意
|
77%
|
不愿意
|
23%
|
26人
|
从以上调查分析中得出的结论是：（1）专科高职学生比较愿意从事一线的简单劳动；（2）薪水在1600元以上学生比较能接受；（3）学生对单位整体比较满意，也能胜任此项工作。
2 电子通信计算机类本科生在青岛海信空调公司顶岗实习调查情况如下：
电子计算机类本科生在山东青岛海信空调公司主要是生产操作工，流水线式工作，负责空调元器件生产、加工、电路焊接、喷漆、装配等。每天上班加班11-13小时，加晚班的每人免费发放牛奶面包、中秋节发放月饼和水果。每月上班26天，管住不管吃，宿舍为无空调、无卫生间的普通八人间，不能洗澡，但有公共浴室，男员工每周一、三、五洗澡，女员工每周二、四、六洗澡。有篮球、乒乓球、羽毛球馆，有体育运动器材。每月领到薪水共约1300-2000元不等，与正式在职员工差别明显，顶岗实习3个月，现在无学生在该单位工作。
企业实习调查表
（部分学生中途退出，仅限坚持下来的学生，有效问卷15人） 表一
|
项 目
适 应 度
|
适 应
|
基本适应
|
不适应
|
调查人数
|
|
企业文化
|
53%
|
33%
|
14%
|
15人
|
|
劳动纪律
|
67%
|
13%
|
20%
|
15人
|
|
劳动强度
|
47%
|
33%
|
20%
|
15人
|
|
岗位技能要求
|
53%
|
20%
|
27%
|
15人
|
|
奖惩制度
|
47%
|
40%
|
13%
|
15人
|
企业评价满意度调查 表二
|
评 价
项 目
|
优
|
良
|
中
|
差
|
调查人数
|
|
岗位薪酬
|
|
60%
|
150%
|
25%
|
15人
|
|
福利待遇
|
|
33%
|
47%
|
20%
|
15人
|
|
生活设施
|
20%
|
47%
|
33%
|
|
15人
|
|
文化娱乐
|
13%
|
40%
|
47%
|
|
15人
|
|
工作环境
|
25%
|
27%
|
33%
|
15%
|
15人
|
|
企业发展前景
|
60%
|
27%
|
13%
|
|
15人
|
|
个人发展前景
|
20%
|
27%
|
33%
|
20%
|
15人
|
|
是否在此就业
|
愿意
|
33%
|
不愿意
|
67%
|
15人
|
从以上调查分析中得出的结论是：（1）本科生基本不愿意从事简单的一线操作工；（2）学生对于企业的薪酬待遇普遍不满意；（3）学生能胜任企业的工作要求，但对于企业的薪酬和工作环境基本多数不满意；（4）学生基本不愿意留在该单位工作。
3 电子通信类本科生在西安华通通讯公司实习情况进行调查分析如下：
本科生在华通公司主要负责软件测试、手机测试、软件开发等工作，每天坐着工作，办公室有空调，每天工作八小时，偶然加班2-3小时（加班无补贴），上下班有专车在指定地点接送，生活补贴600元每月，有节日发50-100元不等的购物卡，实习6个月，现在有10人在西安中兴通讯公司正式工作。
企业实习调查表
（个别学生中途退出，限坚持下来的学生，有效问卷12份）
表一
|
适 应 度
项 目
|
适 应
|
基本适应
|
不适应
|
调查人数
|
|
企业文化
|
83%
|
17%
|
|
12人
|
|
劳动纪律
|
92%
|
8%
|
|
12人
|
|
劳动强度
|
75%
|
25%
|
|
12人
|
|
岗位技能要求
|
92%
|
8%
|
|
12人
|
|
奖惩制度
|
58%
|
42%
|
|
12人
|
企业评价满意度调查
表二
|
评 价
项 目
|
优
|
良
|
中
|
差
|
调查人数
|
|
岗位薪酬
|
|
50%
|
33%
|
17%
|
12人
|
|
福利待遇
|
|
42%
|
42%
|
16%
|
12人
|
|
生活设施
|
66%
|
17%
|
17%
|
|
12人
|
|
文化娱乐
|
58%
|
8%
|
32%
|
|
12人
|
|
工作环境
|
92%
|
8%
|
|
|
12人
|
|
企业发展前景
|
100%
|
|
|
|
12人
|
|
个人发展前景
|
83%
|
17%
|
|
|
12人
|
|
是否在此就业
|
愿意
|
92%
|
不愿意
|
8%
|
12人
|
从以上调查分析中得出的结论是：（1）本科学生比较愿意在与专业对口或接近的单位实习就业；（2）学生对于单位的整体情况比较满意；（3）实习时间较长、待遇偏低，但学生都比较愿意在该单位实习工作；（4）学生从事的工作与学生所学专业基本对口或接近，且是技术性工作；（5）企业的工作环境和劳动纪律对于学生的长期留用也有影响。
二 对比分析结论启示如下
1 结论是：
(1)专科生对工作的待遇和技术含量、专业相关程度要求不高，比较愿意从事基层的简单劳动，本科生则对单位各项要求较高，特别是工作技术含量和薪酬和福利待遇等；（2）专业对口或相关更能吸引学生，即使实习工资较低；（3）企业文化和劳动纪律对学生的稳定性也有影响，比如迟到和抽烟等；（4）企业坚持以人为本理念，对员工长期留用工作具有促进作用。（5）专业对口的西安本地企业能更吸引学生实习就业。
2 启示：
（1）企业顶岗实习比较适合高职专科学生，不适合本科学生；（2）专业对口、技术工种、工作环境优越与否、实习就业相结合，能较好满足本科生愿望和要求。
三 在培训机构实训、就业情况分析
1 学生在高新区“行知汇元”培训学校培训情况调查分析如下：
|
培训
费用
|
培训
内容
|
培训
时间
|
欲从事
工作
|
待遇（最低、最高）
|
食宿
|
调查人数
|
|
8800元
|
C++
|
7个月
|
软件开
发工程师
|
2500|6000元（西安）
|
管住不管吃
|
7人
|
|
10000元
|
JAVA
|
7个月
|
软件开
发工程师
|
2500|6000元（西安）
|
管住不管吃
|
1人
|
以上均为本科男生，自愿选择培训，计算机科学与技术和网络工
程专业，对培训学校的教学和推荐就业单位均比较满意。
2 学生在“陕西图论科技有限公司”情况调查分析如下：
|
培训费用
|
培训
内容
|
培训
时间
|
欲从事
工作
|
待遇（最低、最高）
|
食宿
|
调查
人数
|
|
4500元（现已涨到8000元）
|
C++
|
6-10月
|
软件开发工程师
|
2500|8000元
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自理
|
15人
|
以上均为本科，均为自愿选择培训，14名男生、1名女生。对培
训学校的教学和推荐就业单位比较满意。
四 对比分析如下
综上两所培训机构的调查统计分析得出以下结论：
（1）以上培训学校的任课教师均是软件开发领域的技术骨干，有很高的理论与实践水平；（2）在外培训均需一定的专业功底，需要较高的经济费用、他们均为计算机相关专业本科生；（3）他们所培训的内容均与专业相关或对口；（4）他们确实能通过培训掌握以后胜任工作的能力，而且工资待遇均高于未参加培训而正常毕业的学生水平。（5）培训学员所从事的均是目前工资较高、工作环境较好的高薪软件企业的软件开发工作。（6）他们走的是“培训—实习—就业”一条龙的路子。
